선생님 프로필 · 자료 기반 미리보기

남양주시 · 선생님 소개

정*호 선생님

국어 · 검정고시 국어

남성화상 수업
수업 계획 살펴보기 ↗
가상의 남성 인물 이미지
가상의 인물 이미지입니다.

선생님 소개

지도 방향과 학력·전공

세부 지도 방식은 자료에 기재되어 있지 않습니다.

학력·전공은 자료에 기재되어 있지 않습니다.

지도 과목자료상 지도 학년과정
국어초4 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3—
검정고시 국어중1 중2 중3 고1 고2 고3—

과목별 수업 계획 예시

지도 범위에 맞춘 학습 주제

제공 커리큘럼에서 고른 진단·복습·진도 예시입니다. 학생의 현재 진도와 적용 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다. 검정고시 항목은 기초 학습 참고이며 별도 시험 범위를 확인합니다.

국어 · 교재 활용 예시교재 목록 기반

문학

수능 연계 작품과 문제 학습

EBS 수능특강 문학 · 고3·수능

문학

작품 이해와 기출 문제 연습

마더텅 수능기출문제집 국어 문학 · 고3·수능

검정고시 국어의 상세 커리큘럼은 제공 자료에 없어 추가 확인이 필요합니다.

학생 관리 계획 예시

학생 상황에 따라 조정하는 관리

아래 상황은 실제 학생 사례가 아닌 관리 방법 예시입니다. 학생의 필요에 맞는 항목을 선택합니다.

시간 관리계획이 자주 밀림

학습 과정 확인·조정을 위한 공통 관리 예시

수업에 적용하는 예시‘EBS 수능특강 문학’의 ‘수능 연계 작품과 문제 학습’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 시간 관리 방법을 적용합니다.

01

확인

계획량과 실제 완료량 비교합니다.

02

조정

실제 가능한 양으로 다음 계획 줄이기.

03

재점검

조정한 계획의 완료율 확인합니다.

04

추가 지원

못 끝낸 분량을 새 계획에 모두 더하지 않기.

05

유지 행동

실제 완료량을 기준으로 다음 날 필수량 다시 잡기.

숙제 관리숙제를 시작하지 못함

학습 과정 확인·조정을 위한 공통 관리 예시

수업에 적용하는 예시‘마더텅 수능기출문제집 국어 문학’의 ‘작품 이해와 기출 문제 연습’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 숙제 관리 방법을 적용합니다.

01

확인

처음 막히는 문항을 함께 찾습니다.

02

조정

시작할 한 문항과 착수 시각 정합니다.

03

재점검

다음 수업에 실제 시작 기록 확인합니다.

04

추가 지원

공책을 펴고 첫 문항의 조건에 밑줄 긋기.

05

유지 행동

숙제를 시작한 시각과 처음 쓴 줄만 남깁니다.

학부모 공유학습 보고에 점수만 남음

학습 과정 확인·조정을 위한 공통 관리 예시

수업에 적용하는 예시‘EBS 수능특강 화법과 작문’의 ‘선택과목 개념과 연계 문제’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 학부모 공유 방법을 적용합니다.

01

확인

점수 외에 풀이 변화 찾습니다.

02

조정

혼자 한 단계와 남은 어려움 함께 공유하기.

03

재점검

다음 보고에서 같은 행동 변화 비교합니다.

04

추가 지원

점수 보고에 독립 풀이 한 줄과 남은 질문 한 개 붙이기.

05

유지 행동

보고한 어려움이 다음 수업에서 해결됐는지 이어 적기.

집중 관리장시간 집중이 어려움

학습 과정 확인·조정을 위한 공통 관리 예시

수업에 적용하는 예시‘EBS 수능특강 문학’의 ‘수능 연계 작품과 문제 학습’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 집중 관리 방법을 적용합니다.

01

확인

집중이 끊기는 과제 길이 살피기.

02

조정

과제를 짧은 완결 단위로 나눕니다.

03

재점검

완결 단위별 수행 여부 확인합니다.

04

추가 지원

집중 단위 사이에 끝낸 답을 확인하는 짧은 휴식 넣기.

05

유지 행동

긴 시간을 버틴 횟수 대신 완결한 과제 수 기록합니다.

온라인 수업제출 사진이 흐림

화상 수업 지역이 있어 온라인 자료·소통 점검 포함

수업에 적용하는 예시‘마더텅 수능기출문제집 국어 문학’의 ‘작품 이해와 기출 문제 연습’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 온라인 수업 방법을 적용합니다.

01

확인

읽히지 않는 문항 번호 확인합니다.

02

조정

한 페이지씩 밝게 찍어 다시 받기.

03

재점검

수정 풀이와 원답을 읽을 수 있는지 확인합니다.

04

추가 지원

흐린 사진에서 읽히지 않는 문항만 다시 촬영하게 하기.

05

유지 행동

다시 받은 사진에 원답과 수정 답이 둘 다 있는지 보기.

과목·과정별 교재 후보

학습 수준에 맞춰 고를 교재

대표 교재 후보

국어 · 국어(고등)

01

교재 목록 기반 학습 후보

EBS 수능특강 문학

수능 연계 작품과 문제 학습

EBS · 고3·수능2027학년도 수능 대비 / 기존 선택과목 체계
02

교재 목록 기반 학습 후보

마더텅 수능기출문제집 국어 문학

작품 이해와 기출 문제 연습

마더텅 · 고3·수능2027 수능판 / 기존 선택과목 체계
03

교재 목록 기반 학습 후보

EBS 수능특강 화법과 작문

선택과목 개념과 연계 문제

EBS · 고3·수능2027학년도 수능 대비 / 기존 선택과목 체계

검정고시 국어의 해당 학년 교재는 제공 목록에 없어 추가 확인이 필요합니다.

제공 교재 목록 기준 · 모든 교재를 함께 사용하는 계획이 아닙니다. 학생 수준·학년·학기·판본을 확인해 선택합니다.

지역별 수업 방식

방문 수업과 화상 수업

  • 경기도 남양주시 도농동화상 수업
  • 경기도 남양주시 다산동화상 수업

자료의 시·구·동이 현재 지역 과외 페이지와 일치하면 방문 지역, 그 외에는 화상 수업으로 구분했습니다. 방문 가능 여부와 일정은 상담에서 확인합니다.

이 프로필에 사용한 자료
  • 선생님프로필-성별추가.xlsx · 학부모프로필 131행
  • 과목학년 380, 381행 · 지역별선생님 623, 624행
  • 과목별 커리큘럼·학생관리 자료의 지도 과정과 상황별 항목
  • 대표교재_9개파트.xlsx · 과목·학년과 맞는 교재 후보
  • 2025년 학교별 교육통계 · 해당 지역의 학교 참고 현황
  • 선생님_40명_미리보기.jpg · 가상의 인물 이미지, 반복 배정
010-4947-9030
문자 상담전화 상담