선생님 소개
학력·전공은 자료에 기재되어 있지 않습니다.
| 지도 과목 | 자료상 지도 학년 | 과정 |
|---|---|---|
| 영어 | 중3 고1 고2 고3 | — |
과목별 수업 계획 예시
제공 커리큘럼에서 고른 진단·복습·진도 예시입니다. 학생의 현재 진도와 적용 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다. 검정고시 항목은 기초 학습 참고이며 별도 시험 범위를 확인합니다.
독해 · 자료상 지도 성향을 반영한 오답·근거 점검 · 설명·질문 활동 · 복습·자기주도 적용 · 학교·시험 대비 예시
앞뒤 문장의 직접 단서와 논리 관계로 필요한 뜻을 정하고 외부 가정 제외
확인 답: 젖지 않기 위해 우산을 가져감
수정 답: 젖지 않기 위해 우산을 가져감. 앞뒤 문장의 직접 단서와 논리 관계로 필요한 뜻을 정하고 외부 가정 제외
독립 확인: 추위를 피하기 위해 외투를 입음. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
내신 준비 · 자료상 지도 성향을 반영한 오답·근거 점검 · 설명·질문 활동 · 복습·자기주도 적용 · 학교·시험 대비 예시
이전 오답의 판단 근거를 수정하고 새 문항에서도 같은 확인 행동 적용
확인 답: She can play.
수정 답: She can play.. 이전 오답의 판단 근거를 수정하고 새 문항에서도 같은 확인 행동 적용
독립 확인: He must leave.. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
문법 · 자료상 지도 성향을 반영한 오답·근거 점검 · 설명·질문 활동 · 복습·자기주도 적용 · 학교·시험 대비 예시
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
확인 답: A is taller than B.
수정 답: A is taller than B.. 제시된 낱말의 해당 철자 묶음과 실제 소리를 대조
독립 확인: A is the tallest of the three.. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
독해 · 자료상 지도 성향을 반영한 오답·근거 점검 · 설명·질문 활동 · 복습·자기주도 적용 · 학교·시험 대비 예시
분류 기준을 먼저 정하고 각 항목이 그 기준을 만족하는지 확인
확인 답: 증가량 10·증가율 20%
수정 답: 증가량 10·증가율 20%. 자료에서 확인한 대상·행동·순서를 보존하고 답에 새 정보를 보태지 않음
독립 확인: 증가량 20·증가율 25%. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
구문 · 자료상 지도 성향을 반영한 오답·근거 점검 · 설명·질문 활동 · 복습·자기주도 적용 · 학교·시험 대비 예시
부분부정과 전체부정을 구별하고 원문보다 부정 범위를 확대하지 않음
확인 답: 모든 학생이 동의한 것은 아님
수정 답: 모든 학생이 동의한 것은 아님. 부정어가 걸리는 성분을 지정하며 부분부정과 전체부정의 범위를 구별
독립 확인: 동의한 학생이 없음. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
내신 준비 · 자료상 지도 성향을 반영한 오답·근거 점검 · 설명·질문 활동 · 복습·자기주도 적용 · 학교·시험 대비 예시
원문 구조를 근거로 변경된 주어·어형·태를 다시 판단하고 관련 성분 수정
확인 답: The boys are kind.
수정 답: The boys are kind.. 원문 구조를 근거로 변경된 주어·어형·태를 다시 판단하고 관련 성분 수정
독립 확인: They have lived here since 2020.. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
학생 관리 계획 예시
아래 상황은 실제 학생 사례가 아닌 관리 방법 예시입니다. 학생의 필요에 맞는 항목을 선택합니다.
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
수업에 적용하는 예시‘빈칸 추론’ 수업의 오류·근거 점검 항목을 활용해 틀린 판단과 수정 이유를 기록하고, 독립 과제로 재확인합니다.
실제 틀린 줄과 판단 근거 찾습니다. ‘빈칸 추론’ 학습에서 ‘틀린 이유를 실수라 함’ 상황이 나타나는지 살핍니다.
조건·개념·계산 중 원인 구분하기. ‘빈칸 추론’의 다음 학습 과제에 적용합니다.
같은 원인이 있는 새 문항 점검합니다. 같은 주제의 다음 과제에서 조정 결과를 비교합니다.
실수라는 말 대신 틀린 숫자·기호·조건에 표시합니다. ‘빈칸 추론’에서 혼자 진행하기 어려운 부분에 한해 도움을 더합니다.
같은 오류가 재발하면 해당 확인 행동을 풀이 전에 넣기. ‘빈칸 추론’ 복습에도 이 방법을 이어갑니다.
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
수업에 적용하는 예시‘도표 해석’의 예제 ‘값이 50에서 60으로 변한 자료의 증가율 구하기’를 해설 없이 다시 풀고, 독립 과제와 달라진 조건을 비교합니다.
자료 없이 기억나는 내용 말하게 하기. ‘도표 해석’ 학습에서 ‘다음 날 내용을 잊음’ 상황이 나타나는지 살핍니다.
떠올리지 못한 핵심만 짧게 복습하기. ‘도표 해석’의 다음 학습 과제에 적용합니다.
하루 뒤 같은 핵심 다시 설명합니다. 같은 주제의 다음 과제에서 조정 결과를 비교합니다.
다음 날 잊은 내용을 보기 없이 한 문장으로 적기. ‘도표 해석’에서 혼자 진행하기 어려운 부분에 한해 도움을 더합니다.
기억이 안 난 항목만 다음 복습 날짜에 다시 넣기. ‘도표 해석’ 복습에도 이 방법을 이어갑니다.
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
수업에 적용하는 예시‘빈칸 추론’ 예제 ‘비가 와서 우산을 가져갔다는 글의 빈칸 의미 찾기’에서 이해가 끊긴 조건이나 풀이 줄을 표시해 질문합니다.
말로 답하기 어려운 위치 살피기. ‘빈칸 추론’ 학습에서 ‘모르는 것을 말하지 않음’ 상황이 나타나는지 살핍니다.
질문 위치를 기호로 표시하게 하기. ‘빈칸 추론’의 다음 학습 과제에 적용합니다.
표시한 위치부터 설명 후 재시도하기. 같은 주제의 다음 과제에서 조정 결과를 비교합니다.
질문을 말하기 어렵다면 모르는 줄을 손으로 짚게 하기. ‘빈칸 추론’에서 혼자 진행하기 어려운 부분에 한해 도움을 더합니다.
표시한 질문에 답한 후 같은 줄을 학생이 다시 읽기. ‘빈칸 추론’ 복습에도 이 방법을 이어갑니다.
학습 과정 확인·조정을 위한 공통 관리 예시
수업에 적용하는 예시학교 시험 범위에 ‘도표 해석’이 포함되는지 먼저 확인한 뒤, 예제와 독립 과제를 시험 대비 후보로 정합니다.
앞 문항 때문에 못 푼 범위 확인합니다. ‘도표 해석’ 학습에서 ‘어려운 문항에 순서가 막힘’ 상황이 나타나는지 살핍니다.
보류 표시와 돌아올 순서 연습하기. ‘도표 해석’의 다음 학습 과제에 적용합니다.
새 과제에서 미착수 문항 수 확인합니다. 같은 주제의 다음 과제에서 조정 결과를 비교합니다.
보류 문항에는 시도한 식과 막힌 조건을 함께 남깁니다. ‘도표 해석’에서 혼자 진행하기 어려운 부분에 한해 도움을 더합니다.
돌아왔을 때 새로 읽지 말고 남긴 표시부터 확인합니다. ‘도표 해석’ 복습에도 이 방법을 이어갑니다.
관련 수업 주제: 오답 재적용
바뀐 주어·시제·어형 찾습니다. ‘오답 재적용’ 학습에서 ‘해석을 외워 변형에 약함’ 상황이 나타나는지 살핍니다.
구문 근거로 변형 문장 읽기. ‘오답 재적용’의 다음 학습 과제에 적용합니다.
원문과 바뀐 의미 비교합니다. 같은 주제의 다음 과제에서 조정 결과를 비교합니다.
주어·시제·어형 변경에 따라 의미가 바뀐 줄만 찾습니다. ‘오답 재적용’에서 혼자 진행하기 어려운 부분에 한해 도움을 더합니다.
외운 번역을 고집하지 말고 변경된 문장 구조로 다시 읽기. ‘오답 재적용’ 복습에도 이 방법을 이어갑니다.
관련 수업 주제: 부정과 범위
부정어가 걸리는 성분 표시합니다. ‘부정과 범위’ 학습에서 ‘부정 범위를 확대함’ 상황이 나타나는지 살핍니다.
부분부정과 전체부정 구별하기. ‘부정과 범위’의 다음 학습 과제에 적용합니다.
원문에서 부정한 범위를 보존해 요약하기. 같은 주제의 다음 과제에서 조정 결과를 비교합니다.
Not all과 No를 같은 문장에 각각 넣어 의미 비교합니다. ‘부정과 범위’에서 혼자 진행하기 어려운 부분에 한해 도움을 더합니다.
요약문에서 원문보다 부정 범위를 넓힌 단어 지우기. ‘부정과 범위’ 복습에도 이 방법을 이어갑니다.
과목·과정별 교재 후보
독해 학습 보완
중학 독해를 수능 유형과 연결
NE능률 · 중등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인내신 준비 학습 보완
문법 유형별 문제 연습
좋은책신사고 · 중등 / 단계별권별 수준·개정판 확인문법 학습 보완
문법 개념과 다양한 문제
마더텅 · 중등 / 학년·단계별권별 수준·개정판 확인독해 학습 보완
수능 유형별 독해 연습
NE능률 · 고등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인구문 학습 보완
문장 구조 파악과 해석
NE능률 · 고등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인내신 준비 학습 보완
수능 문법·어법 문제 연습
NE능률 · 고등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인제공 교재 목록 기준 · 모든 교재를 함께 사용하는 계획이 아닙니다. 학생 수준·학년·학기·판본을 확인해 선택합니다.
지역별 수업 방식
자료의 시·구·동이 현재 지역 과외 페이지와 일치하면 방문 지역, 그 외에는 화상 수업으로 구분했습니다. 방문 가능 여부와 일정은 상담에서 확인합니다.
지역 학교 참고
프로필 지역과 통계 자료의 주소를 대조한 참고 정보이며, 지도 경력·제휴를 뜻하지 않습니다.
| 방문 지역 | 학교 | 학교급 | 학생수 | 편성 학급 |
|---|---|---|---|---|
| 부산광역시 동래구 사직동 | 동인고등학교 | 고등학교 | 641명 | 27학급 |
| 부산광역시 동래구 사직동 | 사직고등학교 | 고등학교 | 736명 | 29학급 |
| 부산광역시 동래구 사직동 | 사직여자고등학교 | 고등학교 | 614명 | 24학급 |
| 부산광역시 동래구 사직동 | 사직여자중학교 | 중학교 | 742명 | 26학급 |
| 부산광역시 동래구 사직동 | 사직중학교 | 중학교 | 950명 | 33학급 |
| 부산광역시 동래구 사직동 | 여명중학교 | 중학교 | 951명 | 31학급 |
| 부산광역시 동래구 안락동 | 남일중학교 | 중학교 | 661명 | 24학급 |
| 부산광역시 동래구 온천동 | 동래원예고등학교 | 고등학교 | 423명 | 24학급 |
| 부산광역시 동래구 온천동 | 부산내성중학교 | 중학교 | 585명 | 20학급 |
| 부산광역시 동래구 온천동 | 부산전자공업고등학교 | 고등학교 | 629명 | 33학급 |
| 부산광역시 동래구 온천동 | 온천중학교 | 중학교 | 635명 | 23학급 |
| 부산광역시 동래구 온천동 | 유락여자중학교 | 중학교 | 840명 | 28학급 |
| 부산광역시 북구 구포동 | 가람중학교 | 중학교 | 237명 | 13학급 |
| 부산광역시 북구 구포동 | 경혜여자고등학교 | 고등학교 | 386명 | 21학급 |
| 부산광역시 북구 구포동 | 구남중학교 | 중학교 | 306명 | 13학급 |
| 부산광역시 북구 구포동 | 구포중학교 | 중학교 | 298명 | 13학급 |
| 부산광역시 북구 구포동 | 부산백양고등학교 | 고등학교 | 454명 | 24학급 |
| 부산광역시 북구 구포동 | 삼정고등학교 | 고등학교 | 468명 | 24학급 |
| 부산광역시 북구 구포동 | 성도고등학교 | 고등학교 | 391명 | 24학급 |
| 부산광역시 북구 구포동 | 양덕여자중학교 | 중학교 | 126명 | 6학급 |
| 부산광역시 북구 덕천동 | 낙동고등학교 | 고등학교 | 621명 | 29학급 |
| 부산광역시 북구 덕천동 | 덕천중학교 | 중학교 | 410명 | 17학급 |
| 부산광역시 북구 만덕동 | 만덕고등학교 | 고등학교 | 510명 | 26학급 |
| 부산광역시 북구 만덕동 | 만덕중학교 | 중학교 | 505명 | 20학급 |
| 부산광역시 북구 만덕동 | 백양중학교 | 중학교 | 555명 | 22학급 |
| 부산광역시 북구 만덕동 | 신덕중학교 | 중학교 | 387명 | 19학급 |
| 부산광역시 연제구 거제동 | 거성중학교 | 중학교 | 510명 | 21학급 |
| 부산광역시 연제구 거제동 | 거제여자중학교 | 중학교 | 983명 | 34학급 |
| 부산광역시 연제구 거제동 | 계성여자고등학교 | 고등학교 | 282명 | 19학급 |
| 부산광역시 연제구 거제동 | 이사벨고등학교 | 고등학교 | 688명 | 24학급 |
| 부산광역시 연제구 거제동 | 이사벨중학교 | 중학교 | 527명 | 18학급 |
| 부산광역시 연제구 연산동 | 부산외국어고등학교 | 고등학교 | 747명 | 30학급 |
| 부산광역시 연제구 연산동 | 연산중학교 | 중학교 | 429명 | 20학급 |
| 부산광역시 연제구 연산동 | 연일중학교 | 중학교 | 553명 | 22학급 |
| 부산광역시 연제구 연산동 | 연제고등학교 | 고등학교 | 614명 | 23학급 |
| 부산광역시 연제구 연산동 | 연제중학교 | 중학교 | 363명 | 18학급 |
| 부산광역시 연제구 연산동 | 연천중학교 | 중학교 | 491명 | 20학급 |
| 부산광역시 연제구 연산동 | 토현중학교 | 중학교 | 305명 | 15학급 |
2025년 4월 1일 조사 기준 · 특수학급 포함 · 한국교육개발원 교육통계 자료