언어·매체
선택과목 개념과 연계 문제
EBS 수능특강 언어와 매체 · 고3·수능
선생님 소개
지도 방향과 학력·전공
- 학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다.
- 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
- 수능·모의고사 학습을 지도합니다.
학력·전공은 자료에 기재되어 있지 않습니다.
| 지도 과목 | 자료상 지도 학년 | 과정 |
|---|---|---|
| 국어 | 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3 | — |
| 사회 | 초5 초6 중1 중2 중3 고1 고2 고3 | — |
| 검정고시 국어 | 중1 중2 중3 고1 고2 고3 | — |
| 검정고시 과학 | 중1 중2 중3 고1 고2 고3 | — |
| 검정고시 사회 | 중1 중2 중3 고1 고2 고3 | — |
과목별 수업 계획 예시
지도 범위에 맞춘 학습 주제
제공 커리큘럼에서 고른 진단·복습·진도 예시입니다. 학생의 현재 진도와 적용 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다. 검정고시 항목은 기초 학습 참고이며 별도 시험 범위를 확인합니다.
국어 · 교재 활용 예시교재 목록 기반
화법·작문
선택과목 기출 문제 연습
마더텅 수능기출문제집 화법과 작문 · 고3·수능
사회 · 교재 활용 예시교재 목록 기반
통합사회1
교과 개념 정리와 내신 문제
완자 고등 통합사회 1 · 고1
통합사회2
교과 개념 정리와 내신 문제
완자 고등 통합사회 2 · 고1
검정고시 국어 · 검정고시 과학 · 검정고시 사회의 상세 커리큘럼은 제공 자료에 없어 추가 확인이 필요합니다.
학생 관리 계획 예시
학생 상황에 따라 조정하는 관리
아래 상황은 실제 학생 사례가 아닌 관리 방법 예시입니다. 학생의 필요에 맞는 항목을 선택합니다.
시험 준비모든 단원을 똑같이 복습함
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
수업에 적용하는 예시‘EBS 수능특강 언어와 매체’의 ‘선택과목 개념과 연계 문제’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 시험 준비 방법을 적용합니다.
확인
단원별 독립 수행 기록 비교합니다.
조정
막히는 단원에 복습량 더 배치하기.
재점검
배치 후 취약 과제 수행 다시 확인합니다.
추가 지원
단원별 대표 문항을 풀어 실제로 막힌 곳만 표시합니다.
유지 행동
익숙한 단원을 줄인 만큼 취약 단원에 시간 배치하기.
시간 관리한 문제에 오래 머묾
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
수업에 적용하는 예시‘마더텅 수능기출문제집 화법과 작문’의 ‘선택과목 기출 문제 연습’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 시간 관리 방법을 적용합니다.
확인
시간이 길어진 단계 찾습니다.
조정
보류할 조건과 돌아올 순서 정합니다.
재점검
새 과제에서 보류 기준 사용 확인합니다.
추가 지원
일정 시간 동안 새 풀이가 없으면 보류 표시합니다.
유지 행동
보류 문항의 마지막 시도 줄을 남겨 돌아올 때 씁니다.
집중 관리수업 후반 실수가 늘어남
학습 과정 확인·조정을 위한 공통 관리 예시
수업에 적용하는 예시‘매3비’의 ‘매일 비문학 지문 읽기와 풀이’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 집중 관리 방법을 적용합니다.
확인
전반과 후반의 실수 위치 비교합니다.
조정
후반 과제를 짧게 나누어 배치하기.
재점검
조정 후 실수 유형 비교합니다.
추가 지원
후반부에 계산·조건 읽기 중 어느 오류가 늘었는지 나눕니다.
유지 행동
후반에는 새 난도보다 핵심 확인 과제부터 배치하기.
숙제 관리가족 도움에 의존해 숙제를 마침
학습 과정 확인·조정을 위한 공통 관리 예시
수업에 적용하는 예시‘완자 고등 통합사회 1’의 ‘교과 개념 정리와 내신 문제’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 숙제 관리 방법을 적용합니다.
확인
학생이 직접 한 부분을 구분하기.
조정
도움 없이 수행할 짧은 과제 정합니다.
재점검
독립 과제와 도움받은 답 비교합니다.
추가 지원
가족에게 답 대신 막힌 줄을 물어보도록 요청하기.
유지 행동
도움받은 숙제와 별도로 짧은 독립 답안 받기.
온라인 수업종이와 디지털 자료 혼용
화상 수업 지역이 있어 온라인 자료·소통 점검 포함
수업에 적용하는 예시‘완자 고등 통합사회 2’의 ‘교과 개념 정리와 내신 문제’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 온라인 수업 방법을 적용합니다.
확인
질문이 있는 자료 종류 확인합니다.
조정
종이 쪽수와 파일 페이지를 함께 적기.
재점검
표시한 위치에서 학생이 다시 풀게 하기.
추가 지원
종이 쪽수와 PDF 페이지가 다르면 두 번호 함께 적기.
유지 행동
학생이 두 자료에서 같은 질문 위치를 찾게 하기.
과목·과정별 교재 후보
학습 수준에 맞춰 고를 교재
대표 교재 후보
국어 · 국어(고등)
교재 목록 기반 학습 후보
EBS 수능특강 언어와 매체
선택과목 개념과 연계 문제
EBS · 고3·수능2027학년도 수능 대비 / 기존 선택과목 체계교재 목록 기반 학습 후보
마더텅 수능기출문제집 화법과 작문
선택과목 기출 문제 연습
마더텅 · 고3·수능2027 수능판 / 기존 선택과목 체계교재 목록 기반 학습 후보
매3비
매일 비문학 지문 읽기와 풀이
키출판사 · 고등·수능 / 교재별최신 개정판·수능 대비 연도 확인사회 · 사회(고등)
교재 목록 기반 학습 후보
완자 고등 통합사회 1
교과 개념 정리와 내신 문제
비상교육 · 고12022 개정교재 목록 기반 학습 후보
완자 고등 통합사회 2
교과 개념 정리와 내신 문제
비상교육 · 고12022 개정검정고시 국어 · 검정고시 과학 · 검정고시 사회의 해당 학년 교재는 제공 목록에 없어 추가 확인이 필요합니다.
제공 교재 목록 기준 · 모든 교재를 함께 사용하는 계획이 아닙니다. 학생 수준·학년·학기·판본을 확인해 선택합니다.
지역별 수업 방식
방문 수업과 화상 수업
- 서울특별시 서대문구 남가좌동화상 수업
- 서울특별시 서대문구 홍은동화상 수업
- 서울특별시 은평구 불광동화상 수업
- 서울특별시 은평구 진관동화상 수업
자료의 시·구·동이 현재 지역 과외 페이지와 일치하면 방문 지역, 그 외에는 화상 수업으로 구분했습니다. 방문 가능 여부와 일정은 상담에서 확인합니다.
이 프로필에 사용한 자료
- 선생님프로필-성별추가.xlsx · 학부모프로필 663행
- 과목학년 2162, 2163, 2164, 2165, 2166행 · 지역별선생님 2829, 2830, 2831, 2832행
- 과목별 커리큘럼·학생관리 자료의 지도 과정과 상황별 항목
- 대표교재_9개파트.xlsx · 과목·학년과 맞는 교재 후보
- 2025년 학교별 교육통계 · 해당 지역의 학교 참고 현황
- 선생님_40명_미리보기.jpg · 가상의 인물 이미지, 반복 배정