독서
기출 지문 이해와 문제 연습
마더텅 수능기출문제집 국어 독서 · 고3·수능

선생님 소개
학력·전공은 자료에 기재되어 있지 않습니다.
| 지도 과목 | 자료상 지도 학년 | 과정 |
|---|---|---|
| 국어 | 중1 중2 중3 고1 고2 고3 | — |
과목별 수업 계획 예시
제공 커리큘럼에서 고른 진단·복습·진도 예시입니다. 학생의 현재 진도와 적용 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다. 검정고시 항목은 기초 학습 참고이며 별도 시험 범위를 확인합니다.
기출 지문 이해와 문제 연습
마더텅 수능기출문제집 국어 독서 · 고3·수능
기출 어휘 정리와 문제 연습
마더텅 수능기출문제집 국어 어휘 · 고3·수능
학생 관리 계획 예시
아래 상황은 실제 학생 사례가 아닌 관리 방법 예시입니다. 학생의 필요에 맞는 항목을 선택합니다.
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
수업에 적용하는 예시‘마더텅 수능기출문제집 국어 독서’의 ‘기출 지문 이해와 문제 연습’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 질문 관리 방법을 적용합니다.
직전 설명의 이해된 부분 확인합니다.
다른 예시로 핵심 관계 다시 설명합니다.
학생의 말로 같은 관계 설명 듣기.
반복 질문의 단어를 학생이 자기 말로 풀어 말하게 하기.
설명을 다시 들은 뒤 다른 예문으로 답하게 하기.
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
수업에 적용하는 예시‘마더텅 수능기출문제집 국어 어휘’의 ‘기출 어휘 정리와 문제 연습’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 학부모 공유 방법을 적용합니다.
변경 가능한 시간대 확인합니다.
변경 후 과제와 보강 범위 정합니다.
새 일정과 과제 전달 여부 확인합니다.
바뀐 일정이 과제 마감과 겹치는지 확인합니다.
보강할 범위를 중복 배정하지 않도록 기존 기록과 대조하기.
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
수업에 적용하는 예시‘예비 매3문’의 ‘문학 기출을 활용한 기초 연습’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 시험 준비 방법을 적용합니다.
답을 바꾼 근거를 기록합니다.
새 근거가 생긴 경우에만 변경하기.
바꾼 답의 근거와 결과 대조하기.
처음 답과 바꾼 답 옆에 각각 근거를 씁니다.
불안해서 바꾼 답과 새 단서로 바꾼 답을 구분하기.
학습 과정 확인·조정을 위한 공통 관리 예시
수업에 적용하는 예시‘마더텅 수능기출문제집 국어 독서’의 ‘기출 지문 이해와 문제 연습’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 숙제 관리 방법을 적용합니다.
평소 끝낼 수 있는 분량 확인합니다.
필수 과제와 선택 과제 나눕니다.
필수 과제의 독립 수행 여부 점검합니다.
필수 과제에 실제 걸린 시간을 재서 다음 분량 줄이기.
선택 과제를 못 해도 필수 완료는 별도로 인정합니다.
화상 수업 지역이 있어 온라인 자료·소통 점검 포함
수업에 적용하는 예시‘마더텅 수능기출문제집 국어 어휘’의 ‘기출 어휘 정리와 문제 연습’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 온라인 수업 방법을 적용합니다.
학생 화면에서 읽을 수 있는지 묻기.
현재 문항만 확대해 제시하기.
학생이 조건을 직접 읽게 하기.
확대해도 질문 조건 전체가 보이는지 확인합니다.
한 문항을 마친 뒤에만 화면을 다음 문항으로 이동하기.
과목·과정별 교재 후보
교재 목록 기반 학습 후보
기출 지문 이해와 문제 연습
마더텅 · 고3·수능2027 수능판 / 기존 선택과목 체계교재 목록 기반 학습 후보
기출 어휘 정리와 문제 연습
마더텅 · 고3·수능2027 수능판 / 기존 선택과목 체계교재 목록 기반 학습 후보
문학 기출을 활용한 기초 연습
키출판사 · 고등·수능 / 교재별최신 개정판·수능 대비 연도 확인제공 교재 목록 기준 · 모든 교재를 함께 사용하는 계획이 아닙니다. 학생 수준·학년·학기·판본을 확인해 선택합니다.
지역별 수업 방식
자료의 시·구·동이 현재 지역 과외 페이지와 일치하면 방문 지역, 그 외에는 화상 수업으로 구분했습니다. 방문 가능 여부와 일정은 상담에서 확인합니다.