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답을 얻은 판단 과정 듣기.
선생님 소개
지도 방향과 학력·전공
- 오답과 취약한 부분을 살펴 학습을 보완합니다.
- 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
학력·전공은 자료에 기재되어 있지 않습니다.
| 지도 과목 | 자료상 지도 학년 | 과정 |
|---|---|---|
| 사회 | 초5 초6 중1 중2 중3 | — |
과목별 수업 계획 예시
지도 범위에 맞춘 학습 주제
제공 커리큘럼에서 고른 진단·복습·진도 예시입니다. 학생의 현재 진도와 적용 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다. 검정고시 항목은 기초 학습 참고이며 별도 시험 범위를 확인합니다.
지도 과목·학년에 맞는 상세 커리큘럼이 제공 자료에 없어 상담 후 수업 계획을 정합니다.
사회의 상세 커리큘럼은 제공 자료에 없어 추가 확인이 필요합니다.
학생 관리 계획 예시
학생 상황에 따라 조정하는 관리
아래 상황은 실제 학생 사례가 아닌 관리 방법 예시입니다. 학생의 필요에 맞는 항목을 선택합니다.
오답 관리정답이어도 근거가 틀림
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
조정
성립하지 않는 근거를 수정합니다.
재점검
조건을 바꾼 문항으로 근거 확인합니다.
추가 지원
우연히 맞은 답과 타당한 근거로 맞은 답을 구분하기.
유지 행동
반례나 바뀐 조건으로 틀린 근거의 한계를 확인합니다.
복습 관리이전 단원을 잊음
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
확인
현재 단원에 쓰이는 앞 개념 찾습니다.
조정
앞 개념 한 문항을 복습에 넣기.
재점검
현재 문제에서 앞 개념 적용 확인합니다.
추가 지원
앞 단원 개념이 실제 쓰인 풀이 줄에 표시합니다.
유지 행동
앞 개념을 맞히면 현재 문제로 바로 돌아가기.
시험 준비어려운 문항에 순서가 막힘
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
확인
앞 문항 때문에 못 푼 범위 확인합니다.
조정
보류 표시와 돌아올 순서 연습하기.
재점검
새 과제에서 미착수 문항 수 확인합니다.
추가 지원
보류 문항에는 시도한 식과 막힌 조건을 함께 남깁니다.
유지 행동
돌아왔을 때 새로 읽지 말고 남긴 표시부터 확인합니다.
시간 관리준비물 찾느라 지연됨
학습 과정 확인·조정을 위한 공통 관리 예시
확인
수업 중 자주 찾는 물건 확인합니다.
조정
수업 전 준비물 위치 고정합니다.
재점검
준비 확인 뒤 바로 첫 과제 시작하기.
추가 지원
찾느라 늦어진 준비물만 다음 수업 전 확인합니다.
유지 행동
학생이 직접 준비 완료 표시를 하고 수업 시작하기.
온라인 수업음성이 끊김
화상 수업 지역이 있어 온라인 자료·소통 점검 포함
확인
놓친 설명의 위치 확인합니다.
조정
핵심 지시를 채팅에도 남깁니다.
재점검
채팅 지시대로 수행한 답 확인합니다.
추가 지원
끊긴 음성의 지시를 같은 문장으로 채팅에 재전달하기.
유지 행동
학생이 이해한 지시를 짧게 답한 뒤 풀이 재개하기.
과목·과정별 교재 후보
학습 수준에 맞춰 고를 교재
제공된 목록에 지도 과목·학년과 맞는 교재가 없어 상담 후 교재를 정합니다.
제공 교재 목록 기준 · 모든 교재를 함께 사용하는 계획이 아닙니다. 학생 수준·학년·학기·판본을 확인해 선택합니다.
지역별 수업 방식
방문 수업과 화상 수업
- 울산광역시 중구 성안동화상 수업
자료의 시·구·동이 현재 지역 과외 페이지와 일치하면 방문 지역, 그 외에는 화상 수업으로 구분했습니다. 방문 가능 여부와 일정은 상담에서 확인합니다.
이 프로필에 사용한 자료
- 선생님프로필-성별추가.xlsx · 학부모프로필 750행
- 과목학년 2493행 · 지역별선생님 3114행
- 과목별 커리큘럼·학생관리 자료의 지도 과정과 상황별 항목
- 대표교재_9개파트.xlsx · 과목·학년과 맞는 교재 후보
- 2025년 학교별 교육통계 · 해당 지역의 학교 참고 현황
- 선생님_40명_미리보기.jpg · 가상의 인물 이미지, 반복 배정