선생님 프로필 · 자료 기반 미리보기

광산구 · 차분하고 친근한 소통 · 세심한 학습 점검

안*은 선생님

국어

여성방문 수업
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가상의 여성 인물 이미지
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선생님 소개

차분하고 친근한 소통 · 세심한 학습 점검

  • 과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.
  • 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
  • 읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.

학력·전공은 자료에 기재되어 있지 않습니다.

지도 과목자료상 지도 학년과정
국어중1 중2 중3 고1 고2 고3—

과목별 수업 계획 예시

지도 범위에 맞춘 학습 주제

제공 커리큘럼에서 고른 진단·복습·진도 예시입니다. 학생의 현재 진도와 적용 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다. 검정고시 항목은 기초 학습 참고이며 별도 시험 범위를 확인합니다.

국어 · 교재 활용 예시교재 목록 기반

화법·작문

선택과목 개념과 연계 문제

EBS 수능특강 화법과 작문 · 고3·수능

수능 개념

수능 국어 핵심 개념 학습

윤혜정의 개념의 나비효과 수능 편 · 예비고~수능 / 교재별

학생 관리 계획 예시

학생 상황에 따라 조정하는 관리

아래 상황은 실제 학생 사례가 아닌 관리 방법 예시입니다. 학생의 필요에 맞는 항목을 선택합니다.

오답 관리정답이어도 근거가 틀림

자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시

수업에 적용하는 예시‘EBS 수능특강 화법과 작문’의 ‘선택과목 개념과 연계 문제’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 오답 관리 방법을 적용합니다.

01

확인

답을 얻은 판단 과정 듣기.

02

조정

성립하지 않는 근거를 수정합니다.

03

재점검

조건을 바꾼 문항으로 근거 확인합니다.

04

추가 지원

우연히 맞은 답과 타당한 근거로 맞은 답을 구분하기.

05

유지 행동

반례나 바뀐 조건으로 틀린 근거의 한계를 확인합니다.

복습 관리다음 날 내용을 잊음

자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시

수업에 적용하는 예시‘윤혜정의 개념의 나비효과 수능 편’의 ‘수능 국어 핵심 개념 학습’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 복습 관리 방법을 적용합니다.

01

확인

자료 없이 기억나는 내용 말하게 하기.

02

조정

떠올리지 못한 핵심만 짧게 복습하기.

03

재점검

하루 뒤 같은 핵심 다시 설명합니다.

04

추가 지원

다음 날 잊은 내용을 보기 없이 한 문장으로 적기.

05

유지 행동

기억이 안 난 항목만 다음 복습 날짜에 다시 넣기.

질문 관리질문을 잊어버림

자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시

수업에 적용하는 예시‘윤혜정의 개념의 나비효과 입문 편’의 ‘문학·독서·문법의 기초 개념’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 질문 관리 방법을 적용합니다.

01

확인

수업 전 메모한 질문 확인합니다.

02

조정

자료에 질문 위치와 짧은 이유 적기.

03

재점검

수업 끝에 미해결 질문만 남깁니다.

04

추가 지원

질문 메모에 자료 제목과 문항 번호 함께 남깁니다.

05

유지 행동

수업 전 질문 목록을 열어 하나씩 처리 표시합니다.

시간 관리준비물 찾느라 지연됨

학습 과정 확인·조정을 위한 공통 관리 예시

수업에 적용하는 예시‘EBS 수능특강 화법과 작문’의 ‘선택과목 개념과 연계 문제’ 활동에서 실제 과제 범위를 정한 뒤, 아래 시간 관리 방법을 적용합니다.

01

확인

수업 중 자주 찾는 물건 확인합니다.

02

조정

수업 전 준비물 위치 고정합니다.

03

재점검

준비 확인 뒤 바로 첫 과제 시작하기.

04

추가 지원

찾느라 늦어진 준비물만 다음 수업 전 확인합니다.

05

유지 행동

학생이 직접 준비 완료 표시를 하고 수업 시작하기.

과목·과정별 교재 후보

학습 수준에 맞춰 고를 교재

대표 교재 후보

국어 · 국어(고등)

01

교재 목록 기반 학습 후보

EBS 수능특강 화법과 작문

선택과목 개념과 연계 문제

EBS · 고3·수능2027학년도 수능 대비 / 기존 선택과목 체계
02

교재 목록 기반 학습 후보

윤혜정의 개념의 나비효과 수능 편

수능 국어 핵심 개념 학습

EBS · 예비고~수능 / 교재별연도·분권 구성 및 최신판 확인
03

교재 목록 기반 학습 후보

윤혜정의 개념의 나비효과 입문 편

문학·독서·문법의 기초 개념

EBS · 예비고~수능 / 교재별연도·분권 구성 및 최신판 확인

제공 교재 목록 기준 · 모든 교재를 함께 사용하는 계획이 아닙니다. 학생 수준·학년·학기·판본을 확인해 선택합니다.

지역별 수업 방식

방문 수업과 화상 수업

  • 전남광주통합특별시 광산구 수완동방문 수업 지역
  • 전남광주통합특별시 광산구 신가동방문 수업 지역
  • 전남광주통합특별시 광산구 신창동방문 수업 지역
  • 전남광주통합특별시 광산구 장덕동방문 수업 지역

자료의 시·구·동이 현재 지역 과외 페이지와 일치하면 방문 지역, 그 외에는 화상 수업으로 구분했습니다. 방문 가능 여부와 일정은 상담에서 확인합니다.

지역 학교 참고

방문 지역의 학교 참고

프로필 지역과 통계 자료의 주소를 대조한 참고 정보이며, 지도 경력·제휴를 뜻하지 않습니다.

방문 지역학교학교급학생수편성 학급
전남광주통합특별시 광산구 수완동명진고등학교고등학교206명10학급
전남광주통합특별시 광산구 수완동수완고등학교고등학교888명33학급
전남광주통합특별시 광산구 수완동수완중학교중학교855명33학급
전남광주통합특별시 광산구 수완동수완하나중학교중학교910명33학급
전남광주통합특별시 광산구 신창동광주진흥고등학교고등학교675명24학급
전남광주통합특별시 광산구 신창동광주진흥중학교중학교674명27학급
전남광주통합특별시 광산구 신창동신가중학교중학교703명31학급
전남광주통합특별시 광산구 신창동신창중학교중학교710명30학급
전남광주통합특별시 광산구 신창동전남공업고등학교고등학교508명31학급
전남광주통합특별시 광산구 장덕동고실중학교중학교652명25학급
전남광주통합특별시 광산구 장덕동성덕고등학교고등학교959명33학급
전남광주통합특별시 광산구 장덕동성덕중학교중학교973명36학급
전남광주통합특별시 광산구 장덕동장덕고등학교고등학교1024명36학급
전남광주통합특별시 광산구 장덕동장덕중학교중학교999명37학급

2025년 4월 1일 조사 기준 · 특수학급 포함 · 한국교육개발원 교육통계 자료

이 프로필에 사용한 자료
  • 선생님프로필-성별추가.xlsx · 학부모프로필 797행
  • 과목학년 2623행 · 지역별선생님 3244, 3245, 3246, 3247행
  • 과목별 커리큘럼·학생관리 자료의 지도 과정과 상황별 항목
  • 대표교재_9개파트.xlsx · 과목·학년과 맞는 교재 후보
  • 2025년 학교별 교육통계 · 해당 지역의 학교 참고 현황
  • 선생님_40명_미리보기.jpg · 가상의 인물 이미지, 반복 배정
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