확인
예시 없이 가능한 단계 확인합니다.
선생님 소개
기초와 기본기 보완 · 심화 학습
- 학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다.
- 학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
자료에 기재된 학력·전공연세대학교 공학기재 내용 그대로 표시 · 운영자 확인 필요
| 지도 과목 | 자료상 지도 학년 | 과정 |
|---|
과목별 수업 계획 예시
지도 범위에 맞춘 학습 주제
제공 커리큘럼에서 고른 진단·복습·진도 예시입니다. 학생의 현재 진도와 적용 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다. 검정고시 항목은 기초 학습 참고이며 별도 시험 범위를 확인합니다.
지도 과목·학년에 맞는 상세 커리큘럼이 제공 자료에 없어 상담 후 수업 계획을 정합니다.
학생 관리 계획 예시
학생 상황에 따라 조정하는 관리
아래 상황은 실제 학생 사례가 아닌 관리 방법 예시입니다. 학생의 필요에 맞는 항목을 선택합니다.
수업 조정설명 중 따라 하기만 함
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
조정
함께 풀기 뒤 독립 과제 넣기.
재점검
도움 없이 수행한 부분 표시합니다.
추가 지원
교사가 쓴 줄을 가린 뒤 학생이 다음 줄 씁니다.
유지 행동
독립 풀이가 끝난 후에만 함께 푼 예제와 비교합니다.
복습 관리복습 자료가 흩어짐
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
확인
실제로 쓰는 자료 목록 정리하기.
조정
복습할 자료와 위치를 한곳에 적기.
재점검
학생이 필요한 자료를 찾는 시간 점검합니다.
추가 지원
자료 이름 옆에 파일 경로나 보관 위치 적기.
유지 행동
복습 시작 전에 필요한 자료 두 개만 꺼내게 하기.
오답 관리표시한 오답이 누락됨
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
확인
틀린 문항과 오답 목록 대조하기.
조정
재풀이할 문항 번호만 모으기.
재점검
재풀이 완료와 미완료 구분하기.
추가 지원
오답 번호와 실제 답안을 맞춰 누락 문항 찾습니다.
유지 행동
다시 풀지 못한 문항에는 다음 확인 날짜 적기.
시간 관리너무 빠르게 답함
학습 과정 확인·조정을 위한 공통 관리 예시
확인
문제에서 확인하지 않은 조건 찾습니다.
조정
답하기 전 조건 하나를 말하게 하기.
재점검
속도 조절 뒤 누락 조건 확인합니다.
추가 지원
답을 제출하기 전에 질문이 묻는 대상을 소리 내어 읽기.
유지 행동
빠른 정답이라도 조건을 설명하면 다시 풀리지 않기.
온라인 수업과제 링크가 안 열림
화상 수업 지역이 있어 온라인 자료·소통 점검 포함
확인
접근 오류 화면 확인합니다.
조정
학생이 열 수 있는 파일로 다시 전달하기.
재점검
파일 열기와 답 작성까지 확인합니다.
추가 지원
대체 파일을 보내기 전에 학생 기기에서 열리는 형식 묻기.
유지 행동
링크 실패로 못 한 과제의 마감을 다시 맞추기.
과목·과정별 교재 후보
학습 수준에 맞춰 고를 교재
제공된 목록에 지도 과목·학년과 맞는 교재가 없어 상담 후 교재를 정합니다.
제공 교재 목록 기준 · 모든 교재를 함께 사용하는 계획이 아닙니다. 학생 수준·학년·학기·판본을 확인해 선택합니다.
지역별 수업 방식
방문 수업과 화상 수업
- 전남광주통합특별시 해남군 해남읍화상 수업
자료의 시·구·동이 현재 지역 과외 페이지와 일치하면 방문 지역, 그 외에는 화상 수업으로 구분했습니다. 방문 가능 여부와 일정은 상담에서 확인합니다.
이 프로필에 사용한 자료
- 선생님프로필-성별추가.xlsx · 학부모프로필 916행
- 과목학년 행 · 지역별선생님 3646행
- 과목별 커리큘럼·학생관리 자료의 지도 과정과 상황별 항목
- 대표교재_9개파트.xlsx · 과목·학년과 맞는 교재 후보
- 2025년 학교별 교육통계 · 해당 지역의 학교 참고 현황
- 선생님_40명_미리보기.jpg · 가상의 인물 이미지, 반복 배정