확인
처음 잘못된 단계 찾습니다.
선생님 소개
세심한 학습 점검
- 학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
학력·전공은 자료에 기재되어 있지 않습니다.
| 지도 과목 | 자료상 지도 학년 | 과정 |
|---|
과목별 수업 계획 예시
지도 범위에 맞춘 학습 주제
제공 커리큘럼에서 고른 진단·복습·진도 예시입니다. 학생의 현재 진도와 적용 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다. 검정고시 항목은 기초 학습 참고이며 별도 시험 범위를 확인합니다.
지도 과목·학년에 맞는 상세 커리큘럼이 제공 자료에 없어 상담 후 수업 계획을 정합니다.
학생 관리 계획 예시
학생 상황에 따라 조정하는 관리
아래 상황은 실제 학생 사례가 아닌 관리 방법 예시입니다. 학생의 필요에 맞는 항목을 선택합니다.
오답 관리오답 원인이 여러 개임
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
조정
첫 오류부터 차례로 수정합니다.
재점검
첫 오류 수정 후 뒤 계산 다시 확인합니다.
추가 지원
첫 오류 뒤의 계산을 그대로 두지 말고 다시 이어 풉니다.
유지 행동
오류 원인이 여러 개면 한 번에 한 원인씩 검증하기.
복습 관리복습 범위가 불명확함
자료상 지도 성향을 반영한 관리 예시
확인
수업에서 혼자 못 한 부분 찾습니다.
조정
복습할 쪽수와 문항을 좁혀 정합니다.
재점검
정한 범위에서 막힌 위치 확인합니다.
추가 지원
복습 목록에 쪽수·문항 번호·할 행동을 함께 씁니다.
유지 행동
목록에 없는 범위를 추가할 때 기존 분량 다시 줄이기.
시험 준비시험 후 계획이 끊김
학습 과정 확인·조정을 위한 공통 관리 예시
확인
시험에서 남은 어려움 한 가지 고르기.
조정
회복할 짧은 학습 과제 정합니다.
재점검
다음 수업에 착수와 완료 확인합니다.
추가 지원
시험 후 다시 시작할 날짜와 짧은 과제 하나 정합니다.
유지 행동
오답 전체보다 수업에 필요한 핵심 오류부터 보완하기.
학부모 공유상담 질문이 누락됨
학습 과정 확인·조정을 위한 공통 관리 예시
확인
보호자가 남긴 질문 목록 확인합니다.
조정
질문별 확인 자료와 답변 정리하기.
재점검
자료 없는 질문은 필요한 정보 다시 받기.
추가 지원
상담 질문마다 답할 수 있는 자료와 아직 없는 자료 나눕니다.
유지 행동
답변이 보류된 질문에는 확인할 정보와 시점 적기.
온라인 수업화면 공유 글자가 작음
화상 수업 지역이 있어 온라인 자료·소통 점검 포함
확인
학생 화면에서 읽을 수 있는지 묻기.
조정
현재 문항만 확대해 제시하기.
재점검
학생이 조건을 직접 읽게 하기.
추가 지원
확대해도 질문 조건 전체가 보이는지 확인합니다.
유지 행동
한 문항을 마친 뒤에만 화면을 다음 문항으로 이동하기.
과목·과정별 교재 후보
학습 수준에 맞춰 고를 교재
제공된 목록에 지도 과목·학년과 맞는 교재가 없어 상담 후 교재를 정합니다.
제공 교재 목록 기준 · 모든 교재를 함께 사용하는 계획이 아닙니다. 학생 수준·학년·학기·판본을 확인해 선택합니다.
지역별 수업 방식
방문 수업과 화상 수업
- 전남광주통합특별시 해남군 해남읍화상 수업
자료의 시·구·동이 현재 지역 과외 페이지와 일치하면 방문 지역, 그 외에는 화상 수업으로 구분했습니다. 방문 가능 여부와 일정은 상담에서 확인합니다.
이 프로필에 사용한 자료
- 선생님프로필-성별추가.xlsx · 학부모프로필 918행
- 과목학년 행 · 지역별선생님 3648행
- 과목별 커리큘럼·학생관리 자료의 지도 과정과 상황별 항목
- 대표교재_9개파트.xlsx · 과목·학년과 맞는 교재 후보
- 2025년 학교별 교육통계 · 해당 지역의 학교 참고 현황
- 선생님_40명_미리보기.jpg · 가상의 인물 이미지, 반복 배정