상무지구 영어과외

예문을 다음과 같이 읽었다고 가정해 보겠습니다. “Owen lends Lily his tablet. She uses her own account to open the photographs. The device is his, but the account is hers.” 여기서 tablet은 태블릿, account는 계정이라는 뜻입니다. 첫 문장은 Owen이 Lily에게 자신의 태블릿을 빌려준다는 내용이고, 두 번째 문장은 Lily가 자신의 계정으로 사진을 연다는 뜻입니다. 따라서 Lily가 사용한다는 사실만으로 기기까지 Lily의 것이라고 판단할 수는 없습니다.

사용자와 소유자를 원문에서 나누어 읽기

확인 질문은 “기기와 계정은 각각 누구의 것인가?”입니다. “Lily가 쓰는 계정과 기기는 모두 Lily의 것이다”라고 답했다면, 사용한 사람과 소유자를 같은 것으로 본 경우일 수 있습니다. 교사는 먼저 “Owen lends Lily his tablet”에서 Lily는 태블릿을 빌려 사용하는 사람이고, his tablet은 Owen의 태블릿임을 짚습니다. 이어 “She uses her own account”의 her own account는 Lily 자신의 계정이라고 설명합니다. tablet과 account가 서로 다른 대상이며, 뒤 문장의 “The device is his, but the account is hers”에서도 his는 device를, hers는 account를 가리킨다는 점을 연결합니다.

이때 his와 hers를 단순히 남자의 것과 여자의 것으로만 외우게 하기보다, 각각 어떤 명사를 대신하는지 확인하게 합니다. “The device is his”는 기기가 Owen의 것이라는 뜻이고, “the account is hers”는 계정이 Lily의 것이라는 뜻입니다. 교사가 정답을 바로 받아 적게 하기보다 원래 질문에 다시 답하도록 하면, 학생은 “기기는 Owen의 것, 계정은 Lily의 것”이라고 두 대상을 나누어 설명할 수 있습니다.

이름을 넣어 수정 답을 직접 구성하기

예문을 이해했지만 영어로 답을 쓰기 어려운 경우에는 소유 표현을 이름이 들어간 말로 풀어 보는 연습을 할 수 있습니다. 학생이 “Lily가 쓰는 기기와 계정의 소유자를 이름으로 쓰면…”이라고 다시 구성하면서 “Lily uses Owen’s tablet with Lily’s own account.”라고 답했다고 가정해 보겠습니다. 이 문장은 Lily가 Owen의 태블릿을 Lily 자신의 계정과 함께 사용한다는 의미이므로 원문의 소유 관계와 맞습니다.

처음 답에서 달라진 부분은 Lily가 사용한다는 사실을 기기의 소유로 확대하지 않고, tablet 앞에 Owen’s를 넣어 소유자를 분명히 한 점입니다. account에는 Lily’s own을 사용해 계정의 소유자를 나타냈습니다. 표현이 반드시 이 문장과 같아야 하는 것은 아니며, “The tablet belongs to Owen, and the account belongs to Lily”처럼 써도 의미와 문법이 맞으면 같은 판단으로 볼 수 있습니다. 반대로 한국어로는 정확히 설명하면서 영어 문장 구성이 막힌다면, 교사는 Owen’s tablet과 Lily’s account의 순서를 함께 조립하게 하되 답 전체를 대신 쓰지는 않습니다.

돌려주는 대상이 무엇인지 새 문장에서 확인하기

다른 문장에서는 기존 장면에 새로운 행동이 추가됩니다. “Lily signs out of her account before returning the tablet to Owen.” 여기서 sign out은 로그아웃한다는 뜻입니다. 이 문장만 놓고 “돌려주는 것은 계정인가 기기인가?”라고 묻는다면 답은 기기입니다. returning the tablet to Owen이라고 되어 있기 때문입니다. Lily는 자신의 계정에서 로그아웃한 뒤 태블릿을 Owen에게 돌려줍니다. 계정 자체를 돌려주는 것이 아니라, 기기에서 자신의 계정 사용을 끝내는 상황입니다.

학생은 먼저 tablet이 문장에서 어떤 행동의 대상인지 찾아 “Lily returns the tablet to Owen”이라고 바꾸어 말해 볼 수 있습니다. 그런 다음 처음 자료와 비교해, 처음에는 기기와 계정의 소유자가 서로 달랐고 새 문장에서는 Lily가 자신의 계정에서 로그아웃한 뒤 Owen의 기기를 돌려준다는 정보가 추가되었다고 설명합니다. 다음 확인에서는 앞서 제시한 수정 답을 가린 채 새 문장을 읽고, 돌려주는 대상과 그 근거를 스스로 말하거나 써 보게 합니다. 근거를 account가 아니라 tablet에서 찾는지, 두 자료의 소유 관계를 혼동하지 않는지를 기준으로 다음 설명과 연습의 정도를 조절할 수 있습니다.