도화동 고등영어과외

“계속 빠져 있다”가 그럴듯해진 이유

교육용으로 만든 가상 자료를 읽은 학생은 다음 문장을 확인했다. The explanation contains every required term. Still, it fails to show how the terms are connected. 질문은 still의 문맥상 의미를 한국어로 설명하는 것이었다. 학생은 “필수 용어가 계속 빠져 있다”라고 답했다. 이 답에는 still을 ‘계속’으로 읽은 정보가 들어 있었고, 뒤 문장에 문제가 있다는 점도 감지하고 있었다. 그러나 첫 문장에는 필요한 용어가 모두 들어 있다고 했으므로, “용어가 빠져 있다”는 판단은 원문과 맞지 않았다.

도화동고등영어과외 수업에서는 학생이 고른 뜻을 곧바로 틀렸다고 하지 않고, contains every required term과 Still, it fails을 나란히 놓았다. 학생은 먼저 contains every required term에 밑줄을 긋고, 첫 문장이 인정하는 사실을 “필수 용어가 모두 포함되어 있다”라고 말했다. 그 뒤 자신의 답을 넣어 “필수 용어가 계속 빠져 있다”로 다시 읽었을 때, ‘모두 포함되어 있다’와 ‘빠져 있다’가 같은 대상을 두고 충돌한다는 점을 발견했다.

Still이 바꾸는 것은 사실이 아니라 관계

교사는 정답 문장을 대신 말하지 않고, “첫 문장의 사실이 사라졌는가, 아니면 그 사실이 맞는데도 뒤의 부족함이 남아 있는가?”라고 물었다. 이 질문은 낱말의 기본 뜻과 문맥상 결합을 분리하기 위한 것이었다. 학생은 still을 ‘계속’으로 바꾸어 읽었을 때 앞 문장과 뒤 문장의 연결이 자연스럽지 않다고 설명했다. 이어 contains가 용어의 존재를, fails to show가 연결 방식의 부족을 나타낸다고 구분했다.

이 장면에서 처음 의미가 달라진 위치는 Still 뒤에 이어지는 it fails을 ‘앞의 상태가 계속된다’로 붙인 부분이었다. 원문은 필수 용어가 없다고 말하지 않는다. 오히려 용어가 있다는 사실을 인정한 뒤, 그 용어들이 어떻게 연결되는지는 보여 주지 못한다고 제한한다. 따라서 still은 ‘앞 사실에도 불구하고’라는 양보 관계를 만든다. 학생은 이 설명을 들은 뒤에도 답을 받아 적지 않고, 두 문장을 다시 읽으며 관계를 스스로 표시했다.

원문을 근거로 답을 다시 세우다

학생은 수정 전 답과 수정 후 답을 나란히 썼다. 처음에는 “필수 용어가 계속 빠져 있다”라고 적었지만, 수정할 때에는 “앞 사실에도 불구하고라는 양보 관계”라고 바꾸었다. 그리고 “contains every required term이 용어 포함을 인정하고, Still, it fails이 연결 설명의 부족을 덧붙이므로 ‘계속’이 아니라 앞 사실을 인정한 채 다른 문제를 제시하는 뜻”이라고 설명했다. 이때 교사는 어휘를 모른다고 단정하지 않았다. 학생에게 ‘계속’이라는 기본 뜻을 알고 있는지 먼저 말하게 한 뒤, 그 뜻을 문장에 넣었을 때 앞뒤 내용과 모순되는지 따로 확인했기 때문이다.

조건이 바뀐 문장에서 지속을 다시 판단하기

새 적용 과제에서는 인물이나 문장 간 양보가 아니라 한 행동의 지속을 읽어야 했다. 학생에게는 다음 문장만 새로 제시했다. The printer is still producing the old header even after the settings were changed. 이번에는 설정이 변경되었다는 조건 뒤에도 프린터의 행동이 이어진다는 점에 주목해야 했다. 학생은 still producing the old header에 밑줄을 긋고, 주어인 the printer와 현재 진행 중인 행동인 is producing을 연결했다.

도움을 줄인 재시도에서 학생은 still을 ‘앞 사실에도 불구하고’로 자동으로 옮기지 않았다. “설정은 바뀌었지만 프린터가 예전 헤더를 계속 만들고 있다”라고 조건과 행동을 함께 확인한 뒤, 답을 “이전 상태가 지금도 지속된다”라고 작성했다. 다음 확인에서는 설명을 가린 상태에서 학생이 still producing의 주변 동사와 목적어를 표시하고, 문장 간 양보였던 기본 자료와 달리 이번에는 행동의 지속을 나타낸다고 직접 말하게 한다.