배움노트 · 중등영어과외 수업 안내
주안지구 중등영어과외
우리 아이에게 필요한 수업부터 확인하세요
- 대상과 출발점
- 중학생의 교과서와 실제 시험 범위를 확인합니다.
- 함께 살펴볼 고민
- 본문 주제: nine this morning을 시작점으로 읽고 since를 고르는 과정
얼마 동안인지와 언제부터인지를 같은 정보로 읽는다. - 상담에 준비하면 좋은 자료
- 준비할 자료: 시간 표현이 있는 원문과 아이가 고른 전치사, 선택 이유. 아이가 처음 남긴 답이나 기록을 그대로 보여주셔도 좋습니다.
주안지구 중등영어과외는 중학생을 대상으로 방문·화상 수업을 안내합니다. 어휘·문장 이해와 질문의 요구, 영어 답안 작성 등을 함께 확인하고 학생에게 필요한 부분부터 지도합니다.
무료상담부터 수업 방향 확인까지
1회 무료상담에서 현재 상황을 듣고, 영어 진단과 기존 시험지·문제집·학습 기록을 함께 살펴 공부 방향을 정합니다. 첫 미팅에서는 정한 방향에 맞춰 1회 무료수업을 진행하고, 학생·학부모님께 필요한 도움과 앞으로의 학습 순서를 설명합니다.
nine this morning을 시작점으로 읽고 since를 고르는 과정
이 학습 예시를 읽는 방법
먼저 본문의 “nine this morning 은 기간이 아니라 출발 시각” 부분을 읽고, 뒤의 설명에서 어떤 판단이 달라지는지 비교해 주세요.
학습 방법을 설명하는 예시입니다. 아이의 현재 교재와 배우는 범위를 비교해 읽어주세요.
영어 답을 고쳤지만 왜 바꾸었는지 설명하기 어렵다면, 정답보다 근거를 찾는 과정을 살펴볼 필요가 있습니다. 아래의 자료와 답안을 비교하며 이해와 표현 중 필요한 도움을 구분합니다.
The shop has been open ___ nine this morning.을 읽은 학생에게 “오늘 아홉 시부터라는 뜻에 맞는 말을 고르라”고 묻자, 학생은 빈칸에 for를 썼다고 가정해 보겠습니다. has been open이 과거부터 지금까지 이어진 상태라는 점을 보고 현재완료를 의식한 판단은 유지할 수 있습니다. 다만 그 뒤에 놓인 시간 표현이 ‘얼마 동안’인지, ‘언제부터’인지를 다시 읽어야 합니다.
nine this morning은 기간이 아니라 출발 시각
문장은 The shop has been open since nine this morning.이 됩니다. 먼저 원문 전체를 읽고, 빈칸 뒤의 nine this morning에 밑줄을 긋습니다. 이는 가게가 문을 연 시간의 길이를 말하는 표현이 아니라, 오늘 오전 아홉 시라는 시작 시각을 가리킵니다. 시작점을 잇는 말은 since이므로 정답은 since입니다.
학생의 답에서 현재완료와 이어지는 시간을 찾아보려 한 방향은 살리되, for를 쓸 수 있는 자리에 기간 표현이 와야 한다는 조건을 보태는 것이 필요합니다. 예를 들어 for three hours처럼 ‘세 시간 동안’이라고 길이가 제시될 때와 달리, 이 문장에는 특정한 시각이 제시되어 있습니다.
왜 for를 골랐는지 근거 표시로 나누기
한 번의 선택만으로 시간 전치사 개념이 부족하다고 정할 수는 없습니다. 학생이 for를 고른 까닭으로 “아홉 시부터 지금까지 계속 열려 있다”는 의미를 말할 수도 있고, nine this morning을 시간의 양처럼 받아들였을 수도 있습니다. 또는 since와 for의 뜻은 기억하지만 질문에서 요구한 ‘오늘 아홉 시부터’와 문장 속 표현을 연결하지 못했을 가능성도 있습니다.
그래서 교사는 두 선택지를 먼저 설명하기보다, 학생에게 “네 답을 결정한 낱말은 어디인가?”라고 묻고 원문에 표시하게 합니다. 이어 nine this morning을 ‘몇 시에 시작했는가’로 바꾸어 말하게 하여, 그 표현이 기간인지 시작점인지 스스로 드러내도록 합니다.
since + 시작점으로 문장을 다시 완성하기
교사는 학생이 찾아낸 nine this morning 옆에 ‘시작 시각’이라고 짧게 적고, for + 기간, since + 시작점의 비교를 한 줄로 제시할 수 있습니다. 설명은 규칙을 길게 외우게 하기보다, 이 문장에서 필요한 구별에 머뭅니다. “세 시간처럼 길이가 나오면 무엇을 쓰고, 아홉 시처럼 출발 지점이 나오면 무엇을 쓸까?”라는 질문으로 다음 선택을 학생에게 남깁니다.
학생은 규칙을 결정하는 성분인 nine this morning에 표시한 뒤 예시 답을 가리고 문장을 다시 씁니다. 수정 답은 The shop has been open since nine this morning.입니다. 학생이 “아홉 시는 계속된 시간의 길이가 아니라 문을 연 때라서 since를 썼다”고 근거까지 말한다면, 단어 암기보다 문장 안의 역할을 연결했는지 확인할 수 있습니다.
March에서도 시작점을 찾아보기
이어 다른 문장으로 She has worked here ___ March.를 제시하고, “일하기 시작한 달에 맞는 말을 고르라”고 묻습니다. 이번 정답도 since입니다. March는 몇 달 동안 일했는지를 밝히는 기간이 아니라 일을 시작한 달, 즉 시작점이기 때문입니다.
앞 문장에서는 시각이, 이 문장에서는 달이 나와 겉모양은 달라졌습니다. 그러나 빈칸 뒤 표현이 ‘언제부터’에 답하는지 확인한다는 판단 기준은 같습니다. 학생은 March를 표시하고 She has worked here since March.라고 완성한 뒤, “3월부터 시작했다는 뜻”이라고 원문 근거를 붙여 볼 수 있습니다.
선택지 도움을 줄이며 판단 순서 확인하기
다음 수업에서는 먼저 두 문장을 혼자 처리하게 한 뒤, 기본 문장에서 since로 고친 이유를 예시 없이 설명하는지 봅니다. 이어 March가 나온 문장에서도 필요한 표현을 스스로 찾아 표시하는지 확인합니다. 답만 맞더라도 ‘시각이라서’와 ‘기간이라서’를 뒤바꾸지 않는지, 바꾼 부분을 문장 안에서 짚는지를 함께 듣습니다.
처음에는 시작점과 기간이라는 짧은 선택지를 제공하고, 이후에는 선택지 없이 시간 표현의 역할을 말하게 할 수 있습니다. 두 문장의 판단 순서를 스스로 비교할 수 있다면 새로운 시간 표현으로 범위를 넓히고, 기본 문장에만 의존한다면 시각·날짜·기간 표현을 나란히 표시하는 도움을 한 번 더 남겨 둘 수 있습니다.
학교 진도와 현재 학습 자료를 함께 살펴봅니다
주안아파트 또는 주안매매단지 등을 기준으로 방문을 희망하는 위치와 가능한 시간을 알려주세요. [상위·관련 지역 참고]·선인중학교·선화여자중학교 등 재학 중인 학교의 영어 진도와 현재 교재를 함께 확인합니다.
방문·화상 수업이 모두 가능합니다. 방문 일정은 구체적인 위치와 선생님 일정을 확인해 조율합니다.
정규 수업과 비용은 개별 안내합니다
주안지구 중등영어과외는 무료수업 후 확인한 학습 상태와 목표, 필요한 지도 범위와 진행 계획에 맞춰 정규 수업료를 개별 안내합니다. 수업 내용과 비용, 일정, 학습 상황 공유 방법을 확인한 뒤 결정하실 수 있습니다.
이 예시를 우리 아이의 공부에 적용해 보세요
살펴볼 주제: nine this morning을 시작점으로 읽고 since를 고르는 과정
아이에게 비슷한 어려움이 있나요?
얼마 동안인지와 언제부터인지를 같은 정보로 읽는다.
집에서 물어볼 질문
네 답을 결정한 낱말은 어디인가?
질문 뒤 살펴볼 반응
시간 표현이 기간인지 시작 시점인지 말하고 선택 이유를 설명하는지 살펴보세요. 답이 막히면 대신 풀어주기보다 필요한 힌트를 기록하세요.
다음 연습
- 위 질문에 먼저 답해 본 뒤, 본문의 설명과 비교하세요.
- 설명을 가리고 다시 시도한 뒤 처음 답과 비교하세요.
- 교재의 시간 표현을 기간과 시작 시점으로 나눈 뒤 문장에 맞는 표현을 고르세요.
상담 준비와 학습 기록
이번 주제의 준비 자료: 시간 표현이 있는 원문과 아이가 고른 전치사, 선택 이유
연습 날짜와 함께 “설명이 필요함 / 힌트로 이어감 / 혼자 하고 이유를 설명함” 중 해당 상태와 막힌 위치를 적어 두면 좋습니다.
가정에서 참고할 활동이며, 연습 범위와 분량은 학생 상황에 맞춰 정합니다.
영어 수업을 준비하며 궁금한 점
상담할 때 어떤 자료를 준비하면 좋을까요?
문장을 바꾸어 쓴 연습장과 처음 쓴 답, 해설을 보고 수정한 흔적을 함께 준비해 주세요. 새로 정리하거나 정답으로 고치기보다 현재 남아 있는 자료를 보여주시면 됩니다.
학교나 학원 진도와 함께 진행할 수 있나요?
현재 배우는 범위와 숙제량, 시험 일정부터 확인합니다. 같은 진도를 더하는 것이 필요한지, 혼자 공부할 때 막히는 부분을 보완하는 것이 필요한지 상담에서 정합니다.
이 주제로 수업을 의논한다면
주제: nine this morning을 시작점으로 읽고 since를 고르는 과정
수업에서 점검할 목표: 기간과 시작 시점을 구분해 시간 표현을 고릅니다.
위 활동에서 아이가 혼자 한 부분과 도움을 받은 부분을 바탕으로, 설명이 필요한 범위와 다음 과제의 분량을 의논하세요.
시작 전에 정할 조건
수업 시간·횟수·비용 산정·추가 비용·결제일·변경과 취소 기준을 확인하세요. 학습 기록을 공유할 방법과 빈도도 함께 정하면 좋습니다.