배움노트 · 영어 수업 안내
상대동 영어과외
우리 아이에게 필요한 수업부터 확인하세요
- 대상과 출발점
- 영어 학년·수준·목표를 먼저 확인합니다.
- 함께 살펴볼 고민
- 본문 주제: 가격과 제품의 양을 구분해 읽는 연습
한 개의 양과 여러 개의 전체 양을 같은 값으로 답한다. - 상담에 준비하면 좋은 자료
- 준비할 자료: 단위·수량·가격을 표시한 원문과 아이가 계산한 값. 아이가 처음 남긴 답이나 기록을 그대로 보여주셔도 좋습니다.
상대동 영어과외는 초·중·고 학생을 대상으로 방문·화상 수업을 안내합니다. 어휘·문법·독해 등 현재 어려움과 학교 진도, 시험 준비 목표에 맞춰 필요한 범위부터 지도합니다.
무료상담부터 수업 방향 확인까지
1회 무료상담에서 학년과 목표를 듣고, 영어 진단과 기존 시험지·교재·학습 기록을 함께 살펴 공부 방향을 정합니다. 그 방향에 맞춰 첫 미팅에서 1회 무료수업을 진행한 뒤, 학생·학부모님과 필요한 도움과 앞으로의 학습 순서를 확인합니다.
가격과 제품의 양을 구분해 읽는 연습
이 학습 예시를 읽는 방법
먼저 본문의 ““더 싸다”와 “더 적다”를 나누어 읽기” 부분을 읽고, 뒤의 설명에서 어떤 판단이 달라지는지 비교해 주세요.
학습 방법을 설명하는 예시입니다. 아이의 현재 교재와 배우는 범위를 비교해 읽어주세요.
아래는 수업 방법을 설명하는 교육용 예시입니다. 실제 진단과 수업 내용은 학생의 학년·학습 범위에 맞춰 정합니다.
“더 싸다”와 “더 적다”를 나누어 읽기
영어 문장을 읽을 때 가격이 낮다는 내용을 제품의 양이 적다는 뜻으로 바꾸어 이해하는 경우가 있습니다. 예문을 다음과 같이 읽었다고 가정해 보겠습니다. The price of the refill is lower than that of a new bottle, but the amounts are equal. 여기서 lower는 ‘더 낮은’이라는 뜻이고, 앞부분은 리필의 가격이 새 병의 가격보다 낮다는 의미입니다. 그러나 뒤의 the amounts are equal은 두 제품의 양이 같다고 분명히 말합니다. 따라서 “리필의 내용량이 더 적다”가 아니라, 같은 양을 기준으로 리필의 가격이 더 낮다고 이해해야 합니다.
가격을 대신하는 that과 양을 말하는 문장 확인
이 문장에서 that of a new bottle의 that은 가격을 대신합니다. 앞에 나온 The price of the refill과 비교되는 것은 새 병의 가격이므로, 문장을 풀어 쓰면 “The price of the refill is lower than the price of a new bottle”가 됩니다. that을 제품 자체나 내용량으로 읽으면 비교 대상이 달라집니다. 또한 but 뒤의 the amounts are equal은 가격 비교와 별도로 두 제품의 양이 같다는 조건을 제시합니다. amounts는 여기서 ‘양’이라는 뜻입니다. 교사는 학생이 lower만 보고 결론 내리지 않도록 비교하는 대상이 가격인지, 뒤에서 양에 대해 무엇이라고 말하는지 차례로 짚어 줍니다.
학생이 어휘를 몰라 문장 전체를 놓친 것인지, 단어 뜻은 알지만 가격과 양의 관계를 혼동한 것인지는 구분해 볼 수 있습니다. lower, amounts, bottle의 뜻을 필요한 만큼 확인한 뒤 같은 질문에 다시 답하게 합니다. 학생이 한국어로는 “가격은 낮고 양은 같다”고 설명하지만 영어로 표현하기 어렵다면, 비교 문장의 뼈대를 구성하도록 도움을 줄 수 있습니다. 반대로 한국어 설명에서도 양이 적다고 말한다면, but the amounts are equal부터 다시 읽으며 판단을 고쳐야 합니다.
오답을 근거에 맞는 문장으로 고쳐 쓰기
확인 질문은 “리필의 내용량이 더 적다”라는 답에서 잘못 읽은 부분을 영어로 고치는 것입니다. 학생은 정답을 그대로 받아 적기보다 원문의 비교 관계를 이용해 The refill costs less for the same amount.라고 다시 써 볼 수 있습니다. 이 문장은 리필의 가격이 더 낮다는 점과 같은 양이라는 조건을 함께 담습니다. 처음의 답에서 바뀐 핵심은 ‘내용량이 더 적다’를 ‘같은 양에 대해 비용이 더 적다’로 바꾼 점입니다. 원문의 뜻과 문법이 맞다면 표현이 조금 달라도 인정할 수 있지만, 가격이 낮다는 사실을 양이 적다는 결과로 확대해서는 안 됩니다.
교사는 학생이 that이 무엇을 대신하는지, equal이 어떤 대상을 설명하는지 말해 보도록 돕고, 학생은 그 근거를 사용해 수정 답을 완성합니다. 확인할 내용은 답을 바꾸었다는 사실 자체가 아니라, 왜 가격과 양을 다르게 판단했는지 설명하고 수정한 영어 문장이 원문과 맞는지입니다.
양이 달라지는 새 문장에 적용하기
다른 문장에서는 조건이 달라질 수 있습니다. 앞의 문장은 The price of the refill is lower than that of a new bottle, but the amounts are equal.이었지만, 이후 다음과 같은 정보가 추가된 별도의 예문을 생각해 보겠습니다. A smaller refill now costs less but contains half as much. 여기서 smaller는 더 작다는 뜻이고, half as much는 양이 절반이라는 뜻입니다. 이 경우에는 리필의 가격이 더 낮을 뿐 아니라 양도 달라졌으므로, 가격만으로 같은 양의 비교라고 할 수 없습니다.
학생은 두 문장을 함께 보고 “첫 번째 문장에서는 가격은 낮지만 양이 같고, 새 문장에서는 리필의 양이 절반이다”라고 구분해 답해 봅니다. 다음에는 수정 답 예시를 가린 채 새 문장을 읽고, costs less와 half as much를 근거로 판단을 설명하거나 써 보게 합니다. 혼자 적용하지 못한다면 먼저 가격을 나타내는 표현과 양을 나타내는 표현을 나누어 확인한 뒤, 두 조건이 같은지 달라졌는지 비교하는 연습으로 도움의 수준을 조절합니다.
현재 교재와 학교 진도에 맞춰 준비합니다
상대네거리·목련아파트 등을 기준으로 수업받을 위치와 가능한 시간을 알려주세요. 대전상대초등학교·유성중학교 등 재학 중인 학교의 영어 진도와 현재 교재, 최근 답안을 함께 확인하고 학생에게 필요한 보완 범위를 정합니다.
방문·화상 중 희망하는 방식을 상담에서 알려주세요. 방문 일정은 구체적인 위치와 선생님 일정을 확인해 조율합니다.
정규 수업과 비용은 개별 안내합니다
상대동 영어과외는 무료수업 후 확인한 학습 상태와 목표, 필요한 지도 범위와 진행 계획에 맞춰 정규 수업료를 개별 안내합니다. 수업 내용과 비용, 일정, 학습 상황을 공유하는 방법을 함께 확인한 뒤 결정하실 수 있습니다.
이 예시를 우리 아이의 공부에 적용해 보세요
살펴볼 주제: 가격과 제품의 양을 구분해 읽는 연습
아이에게 비슷한 어려움이 있나요?
한 개의 양과 여러 개의 전체 양을 같은 값으로 답한다.
집에서 물어볼 질문
“리필의 내용량이 더 적다”에서 네 판단을 뒷받침하는 단어나 문장을 짚어줄래?
질문 뒤 살펴볼 반응
한 단위에 해당하는 양과 전체 양을 원문에서 나누어 짚는지 살펴보세요. 답이 막히면 대신 풀어주기보다 필요한 힌트를 기록하세요.
다음 연습
- 위 질문에 먼저 답해 본 뒤, 본문의 설명과 비교하세요.
- 설명을 가리고 다시 시도한 뒤 처음 답과 비교하세요.
- 질문이 한 단위와 전체 중 무엇을 묻는지 먼저 표시하고 원문 수량과 대조하세요.
상담 준비와 학습 기록
이번 주제의 준비 자료: 단위·수량·가격을 표시한 원문과 아이가 계산한 값
연습 날짜와 함께 “설명이 필요함 / 힌트로 이어감 / 혼자 하고 이유를 설명함” 중 해당 상태와 막힌 위치를 적어 두면 좋습니다.
가정에서 참고할 활동이며, 연습 범위와 분량은 학생 상황에 맞춰 정합니다.
영어 수업을 준비하며 궁금한 점
상담에는 어떤 영어 자료를 준비하면 좋을까요?
현재 교재와 최근 시험지, 학생이 처음 쓴 답안을 준비해 주세요. 독해 자료는 지문·질문·선택지를 함께, 듣기 자료는 사용하는 음원 정보를 함께 알려주시면 현재 학습 방식을 살펴보는 데 도움이 됩니다.
해설을 보고 고친 답안도 활용할 수 있나요?
처음 답과 해설을 본 뒤 수정한 부분을 구분해 주세요. 스스로 이해한 내용과 설명의 도움을 받은 내용을 나누어 살펴보고 수업 시작 범위를 정합니다.
이 주제로 수업을 의논한다면
주제: 가격과 제품의 양을 구분해 읽는 연습
수업에서 점검할 목표: 수량의 기준과 전체 양을 구분합니다.
위 활동에서 아이가 혼자 한 부분과 도움을 받은 부분을 바탕으로, 설명이 필요한 범위와 다음 과제의 분량을 의논하세요.
시작 전에 정할 조건
수업 시간·횟수·비용 산정·추가 비용·결제일·변경과 취소 기준을 확인하세요. 학습 기록을 공유할 방법과 빈도도 함께 정하면 좋습니다.