대전봉명동 영어과외

다음 문장을 읽었다고 가정해 보겠습니다. The first draft was not approved, but the revised version was. 여기서 first draft는 첫 번째 초안이고, revised version은 수정본입니다. 앞부분의 was not approved는 첫 번째 초안이 승인되지 않았다는 뜻입니다. 그러나 but 뒤의 the revised version was에서는 같은 동사구인 approved가 반복을 피하려고 생략되었습니다.

따라서 문장 전체를 자연스럽게 풀면 “첫 번째 초안은 승인되지 않았지만, 수정본은 승인되었다”가 됩니다. 확인 질문이 “수정본도 승인되지 않았다”라는 답에서 잘못 읽은 부분을 영어로 고치면 무엇인지 묻는 것이라면, 가능한 수정 답은 The revised version was approved.입니다. 처음 답인 “수정본도 승인되지 않았다”는 앞 절의 not을 뒤 절까지 이어 붙인 해석입니다. 하지만 but는 두 내용을 반대 방향으로 연결하고, 뒤의 was는 앞에서 생략된 approved를 대신하므로 수정본에 부정이 적용되지 않습니다.

생략된 approved와 not의 적용 범위

수업에서는 먼저 was not approved와 the revised version was를 따로 나누어 봅니다. was not approved에서 초안은 승인받는 대상이고, not은 그 초안이 승인되었다는 내용을 부정합니다. 반면 두 번째 절의 was는 “승인되었다”라는 표현을 짧게 반복한 것입니다. 뒤 절에 not이 다시 제시되지 않았으므로, 부정이 자동으로 이어진다고 볼 근거는 없습니다.

교사는 학생이 revised나 approved의 뜻을 모르는 경우에만 필요한 만큼 설명합니다. approved는 “승인된”, submitted는 “제출했다”라는 뜻으로 자료를 읽는 데 도움을 줄 수 있지만, 이 문장의 핵심은 어휘 목록을 외우는 데 있지 않습니다. 학생이 문장의 낱말 뜻은 알고도 답을 부정형으로 썼다면, 교사는 but 뒤의 주어인 the revised version을 짚고, 생략된 동사 부분을 앞 절과 비교하게 합니다. 그다음 학생은 정답을 그대로 받아 적는 대신 “수정본은 승인되었다”라는 의미가 되도록 자신의 답을 다시 영어로 씁니다.

원문의 역할을 유지해 수정 답 쓰기

이 문장에는 누가 승인했는지, 어떤 도구를 사용했는지, 누가 초안을 작성했는지 나와 있지 않습니다. 그러므로 답을 고칠 때 자료에 없는 행위자나 결과를 덧붙이지 않습니다. 수동태에서 중요한 관계는 first draft와 revised version이 승인이라는 행동을 받는 대상이라는 점입니다. 학생이 한국어로는 “첫 번째 초안은 승인을 받지 못했고 수정본은 승인을 받았다”고 정확히 설명하지만 영어로 쓰기 어려워한다면, 교사는 was 뒤에 앞 절의 approved를 복원하는 문장 구성을 도와줄 수 있습니다.

학생의 수정 답이 The revised version was approved.와 단어 하나까지 같을 필요는 없습니다. 예를 들어 원문의 뜻과 문법을 유지해 “The revised version received approval.”이라고 표현한다면 의미상 인정할 수 있습니다. 다만 “The revised version was not approved.”처럼 다시 부정을 넣었다면, 학생이 not의 범위를 어떻게 판단했는지 확인하고 but 뒤의 생략 구조를 다시 읽게 합니다. 확인할 것은 답을 바꾸었는지만이 아니라, 왜 부정을 삭제하고 approved를 복원했는지를 원문에 근거해 설명하는지입니다.

승인 여부를 확인할 수 없는 다른 문장에 적용하기

이후에는 기존 문장에 조건을 추가한 것으로 섞어 읽지 않고, 다른 문장으로 구분해 살펴봅니다. A later version is submitted without an approval decision.에서 later version은 나중 버전이고, is submitted는 제출된다는 뜻입니다. without an approval decision은 승인 결정 없이 제출되었다는 조건을 나타냅니다. 이 문장을 보고 “나중 버전의 승인 여부가 확인되는가?”라고 물으면 답은 “아니다”입니다. 문장에는 승인되었다거나 승인되지 않았다는 판단이 없고, 승인 결정 자체가 없었다는 정보만 있기 때문입니다.

학생은 앞의 문장에서처럼 생략된 approved를 무조건 복원해서는 안 됩니다. 첫 문장에서는 was가 앞 절의 approved를 대신했지만, 새 문장에는 승인 여부를 판단하게 하는 표현이 없습니다. 또한 without은 “승인되지 않았다”와 같은 의미로 바꾸어 쓸 수 없습니다. 학생이 새 자료를 읽은 뒤 “승인 여부는 확인되지 않는다”고 답하고, 그 근거로 without an approval decision을 설명한다면 두 문장의 차이를 적용한 것입니다. 처음에는 수정 답 예시를 함께 비교하고, 다음에는 예시를 가린 채 새 문장에서 승인 여부와 그 근거를 스스로 말하거나 쓰게 하면서 이해 정도를 확인합니다.