서신동 중등영어과외

Mina에서 Mina and Joon으로 바뀐 첫 답

Mina does not drink coffee.라는 문장을 읽고, Mina를 Mina and Joon으로 바꾸라는 질문에 학생은 Mina and Joon does not drink coffee.라고 썼다고 가정해 보겠습니다. 커피를 마시지 않는 사람이 두 명이라는 내용은 유지했습니다. 따라서 문장의 뜻이나 부정의 의미를 모두 놓친 답은 아닙니다. 다만 주어가 한 사람에서 두 사람으로 바뀌었을 때 동사 앞의 형태도 함께 바뀌어야 한다는 판단이 답에 반영되지 않았습니다.

does not를 고칠 근거는 두 사람이라는 주어

원문을 고치면 Mina and Joon do not drink coffee.가 됩니다. 판단의 출발점은 does not만 따로 외우는 데 있지 않고, Mina and Joon이 and로 이어진 두 사람이라는 데 있습니다. 한 사람을 가리키는 Mina에는 does not이 어울리지만, 두 사람을 가리키는 주어에는 do not을 씁니다.

학생의 문장에서는 Mina and Joon, drink coffee, 부정의 뜻을 그대로 두고 does만 do로 바꾸면 됩니다. 이렇게 어느 부분을 유지하고 어느 부분을 수정하는지 나누어 보면, 문장 전체를 처음부터 다시 쓰는 부담도 줄일 수 있습니다.

앞부분만 읽었는지, 형태를 옮기기 어려웠는지

이 한 답만으로 시제나 주어·동사 호응을 모른다고 정할 수는 없습니다. 먼저 “답을 쓰기 전에 어느 부분을 읽었나요?”라고 물어 Mina라는 첫 이름만 보고 판단했는지, and Joon까지 읽고도 does not을 남겼는지 살펴볼 수 있습니다. 두 사람이라는 뜻을 말로는 설명하지만 영어 문장에 옮기지 못했다면, 의미 이해와 형태 적용을 따로 도울 필요가 있습니다.

반대로 문장 전체를 한 사람의 행동으로 해석했다면 주어의 범위를 읽는 과정부터 다시 짚습니다. 교사는 정답을 바로 제시하기보다 Mina와 Joon에 각각 화살표를 긋고, 두 화살표가 하나의 주어 자리로 모인다는 짧은 메모를 보입니다. 이어 “이 주어는 한 명인가요, 두 명인가요? 그렇다면 do와 does 중 무엇을 고르겠나요?”라고 묻습니다.

학생이 주어와 부정 표현을 다시 연결하기

도움을 받은 뒤 학생은 먼저 “Mina 한 명이 아니라 Mina와 Joon 두 명이 커피를 마시지 않는다”고 문장 관계를 말합니다. 그다음 Mina and Joon 아래에 ‘two people’이라고 표시하고, does not을 지운 자리에 do not을 넣어 Mina and Joon do not drink coffee.라고 다시 씁니다.

마지막으로 처음 문장과 수정 문장을 소리 내어 읽으며 주어만 바뀌었는지, 커피를 마시지 않는다는 조건은 그대로인지 확인하게 합니다. 이때 핵심은 답을 베껴 쓰는 것이 아니라 “두 사람을 나타내는 주어라서 do not을 골랐다”는 근거를 자신의 말로 붙이는 데 있습니다.

Does she have two tickets?에서 본동사 찾기

이어 다른 문장에서는 She has two tickets.를 “그녀가 표 두 장을 가지고 있는지 물어보는 직접 의문문”으로 바꾸게 합니다. 이번에는 주어가 두 사람으로 늘어나는 문제가 아니라, 질문의 첫자리에 Does가 올 때 본동사의 형태가 어떻게 되는지 판단해야 합니다.

학생이 찾아야 할 답은 Does she have two tickets?입니다. 근거는 Does 뒤에서 본동사가 has가 아니라 원형 have이 된다는 점입니다. 먼저 문장 끝의 물음표와 첫자리의 Does를 표시한 뒤, she 뒤에 남아 있는 동사가 무엇인지 찾도록 할 수 있습니다. 앞선 문장에서는 주어가 둘이어서 do를 선택했다면, 여기서는 질문 표현 뒤의 본동사를 have로 두는 기준을 적용합니다.

다음 수업에서 줄여 볼 도움의 범위

다음 수업에서는 예시 답을 가린 뒤 학생이 Mina and Joon do not drink coffee.를 다시 완성하고, 바꾼 부분과 이유를 말할 수 있는지 봅니다. 이어 Does she have two tickets?에서는 교사의 선택지 없이 질문에 필요한 표현을 스스로 찾는지도 확인합니다.

기본 문장에서만 형태를 고친다면 주어가 한 명인지 두 명인지 표시하는 도움을 유지할 수 있습니다. 두 문장 모두에서 달라진 조건을 먼저 표시하고 근거를 연결한다면, 다음에는 긍정문·부정문·의문문 중 질문이 요구하는 문장 종류를 고른 뒤 형태를 바꾸는 쓰기로 범위를 넓혀 갈 수 있습니다.