팔공산 영어과외

예문을 다음과 같이 읽었다고 가정해 보겠습니다. Mina hands Joon a green bag. “This is mine, but please take it to Sara,” Mina says. Sara is waiting by the gate. 이 장면에서 Mina는 Joon에게 초록색 가방을 건네고, Joon에게 그것을 Sara에게 가져다 달라고 말합니다. 따라서 가방을 받을 사람은 Sara이지만, 가방의 소유자는 Mina입니다.

받는 사람과 소유자를 문장 속 역할로 나누기

확인 질문은 “가방을 받을 사람과 소유자는 같은가?”입니다. “가방을 받는 Sara가 가방 주인이다”라고 답했다면, 문장에 등장한 사람의 역할을 하나로 합쳐 읽은 것입니다. mine은 ‘말하는 사람의 것’을 나타내는 소유 표현입니다. 바로 앞에서 Mina가 말하고 있으므로 This is mine은 ‘이것은 Mina의 것이다’라는 뜻으로 읽어야 합니다. 이 표현은 Sara가 누구인지, 누가 가방을 받을 예정인지와는 별개의 정보입니다.

또한 Mina hands Joon a green bag에서 Mina는 가방을 Joon에게 건네는 사람이고, please take it to Sara에서 Joon은 가방을 Sara에게 가져갈 사람입니다. take A to B는 A를 B에게 가져가다는 뜻이므로, 이 문장만으로 Sara가 가방의 소유자라고 판단할 수는 없습니다. Sara is waiting by the gate는 Sara가 문 옆에서 기다리고 있다는 상황을 더할 뿐, 소유자를 바꾸는 내용은 아닙니다.

어휘를 확인한 뒤 학생이 답을 다시 구성하기

교사는 먼저 hand가 ‘건네다’, take A to B가 ‘A를 B에게 가져가다’라는 뜻임을 필요한 만큼 설명합니다. 그다음 “mine을 말한 사람은 누구인가?”, “Sara는 가방을 언제 갖게 되는가?”라고 원문 안의 단서를 짚어 줍니다. 단어 뜻을 몰라서 판단이 흐려진 경우와, 단어는 알아도 전달받는 사람과 소유자를 연결해 버린 경우를 구분해 확인할 수 있습니다.

설명을 들은 뒤 학생은 정답을 그대로 받아 적는 대신, 가방의 주인과 전달을 부탁받은 사람을 나누어 다시 말해 봅니다. 가능한 영어 표현은 Mina owns the bag and asks Joon to take it to Sara.입니다. 여기서 owns는 Mina가 가방의 주인이라는 뜻이고, asks Joon to take it to Sara는 Joon에게 Sara에게 가져가 달라고 부탁했다는 뜻입니다. 원래 답과 단어가 달라도 Mina가 소유자이고 Sara가 받을 사람이라는 관계가 정확하며 문법에 맞다면 같은 의미의 답으로 인정할 수 있습니다. 한국어로는 구분하지만 영어 문장으로 만들기 어려운 경우에는 주어와 동사를 정한 뒤 소유 관계와 부탁한 행동을 각각 문장에 넣도록 도움을 조절합니다.

새 문장에서 소유 표현을 다시 적용하기

이후에는 기존 장면에 정보가 추가된 것이 아니라, 다른 문장으로 적용해 보겠습니다. Sara returns the green bag and picks up her own yellow one. 여기서 질문은 “Sara 소유의 가방은 어느 것인가?”입니다. her own yellow one은 Sara 자신의 노란 가방을 가리키므로 답은 노란 가방입니다. 반면 Sara가 초록 가방을 돌려준다는 말은 그 가방이 Sara의 소유라는 뜻이 아닙니다. 앞의 자료에서는 Mina가 mine으로 소유를 나타냈고 Sara는 받을 사람으로 등장했지만, 새 문장에서는 her own이 Sara 자신의 물건임을 직접 보여 줍니다.

학생이 두 문장을 함께 본 뒤에는 “처음 자료에서 소유자는 누구였고, 새 자료에서 Sara가 가진 자기 가방은 어느 것인가?”를 설명해 봅니다. 다음 단계에서는 수정 답 예시를 가리고 새 문장만 읽은 뒤, her own이 가리키는 사람과 yellow one이 가리키는 물건을 근거로 답을 말하거나 써 보게 합니다. 확인할 점은 답을 바꾸어 적었는지가 아니라, 소유 표현의 주인을 정확히 찾고 그 이유를 원문에 연결해 설명하는지입니다. 혼자 적용하기 어렵다면 먼저 소유 표현만 바꾸어 읽은 전체 문장을 말하게 한 뒤, 색깔과 물건 정보를 포함한 답으로 범위를 넓힐 수 있습니다.